科普时报记者 毛梦囡

9月19日至21日，2026世界公众科学素质促进大会在北京举行。大会以“面向智能社会的科学素质：机遇、挑战与变革”为主题，来自32个国家的科技界、教育界、企业界以及国际组织的500余名嘉宾参会。大会由世界公众科学素质组织与中国科学技术馆联合主办，中国科协、联合国教科文组织、国际科学理事会、世界工程组织联合会支持。

大会期间，世界公众科学素质组织正式亮相，并发布《世界公众科学素质组织倡议》，在促进全球公众科学素质提升、服务智能社会可持续发展等方面形成广泛共识。

成立组织：全球科普合作迈入机制化新阶段

开幕式上，今年6月注册成立的世界公众科学素质组织正式在国际舞台亮相。该组织现有来自亚洲、欧洲、南美洲、非洲、大洋洲的21个国家的32家创始会员单位，旨在搭建全球公众科学素质建设共商共建共享平台，推动交流合作、深化协同创新、促进科技与社会良性互动。

未来，该组织将聚焦塑造面向智能社会的科学教育范式、完善智能科技伦理与安全治理、推动科学素质建设开放交流等重点方向，持续拓展和深化与国际伙伴的合作。该组织的成立，标志着全球公众科学素质建设领域共商共建共享合作平台迈入机制化、常态化、可持续发展的新阶段。

思想交流：智能社会拓展科学素质内涵

大会聚焦智能科技革命前沿趋势，呼应联合国“科学促进可持续发展国际十年”倡议与可持续发展目标，深入交流全球治理体系变革背景下的公民科学素质建设发展需求，积极推动以开放合作拥抱科技变革、以科技力量造福世界。

主旨报告环节由世界公众科学素质组织理事长、中国科学院院士武向平主持。世界工程组织联合会主席陈成川、中国人民大学高瓴人工智能学院吴玉章讲席教授曾毅、世界科技工作者联合会联合主席埃利斯·格劳·莫林斯分别作主旨报告，从工程素养、人工智能治理、大众科学素质、厚植智能社会发展的公众基础等维度，回应智能时代科学素质建设的核心命题。

高端对话环节由世界公众科学素质组织理事、拉美安第斯路国家科技组织主席马尔克·卡贝罗主持。世界公众科学素质组织副理事长、印度尼西亚科学院前主席萨特里奥·苏曼特里·布罗乔尼戈罗，英国皇家化学会会士、北京化工大学特聘教授戴伟，世界公众科学素质组织副理事长、葡萄牙科学技术和文化机构前主席罗莎莉亚·瓦加斯，中国科学院计算技术研究所研究员王元卓参与对话。嘉宾围绕“智能社会下公众需要具备哪些科学素质”及“多元主体如何合力培养科学素质”展开探讨。

大会期间，联合国教科文组织与世界公众科学素质组织共同举办“科学素质赋能全球共同体”圆桌论坛，围绕UNESCO科学素质与科学普及全球倡议、国际专家组建设、《科学素质与科学普及白皮书》框架及未来行动倡议展开研讨，推动凝聚共识、深化伙伴关系。

专题论坛：多元路径推动实践落地

大会设置多个专题论坛和配套活动，全面展现科学素质建设的多元路径。

四个专题论坛于9月21日在中国科技馆举行，分别围绕“未来科学教育”“公众科学传播”“没有围墙的大学校”“构建科普新生态”展开。其中，“未来科学教育”论坛聚焦人工智能赋能科学教育、科学思维测评与培养、面向2035的中国科技教育改革、人工智能通识教育等议题；“公众科学传播”论坛聚焦数智时代科学传播的多业态与公信力、科研院所科普资源科普化、大型央企公众科学传播生态等议题；“没有围墙的大学校”论坛邀请国内外科技博物馆馆长和专家，交流智能社会背景下科技博物馆与科学中心的使命与发展方向；“构建科普新生态”论坛围绕AI赋能科普生态建设与市场化长效运营模式创新等展开讨论。

2026科普中国智库论坛暨第三十二届科普理论研讨会设主论坛和5个专题论坛。主论坛上，中国科学院院士徐星、管晓宏、中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克、中欧美全球倡议创始人高大伟、中国科学技术馆馆长郭哲、中国科普研究所党委书记庞晓东等围绕深入贯彻落实习近平总书记关于科学普及与科技创新的重要论述、人工智能时代的科学普及、零碳智慧能源系统与能源革命、数智化提升全民科学素质、从科学普及到创新型社会、创新科学文化、繁荣大众科学等作特邀报告。专题论坛分别围绕科普环境、科普应用理论、科普技术、科普社会化、青年科普人才等议题展开。

大会期间，还举办了国际科技馆能力建设工作坊、科普资源荟、科学之夜、科学文化工作坊等活动。科普资源荟集中展示世界公众科学素质组织成员单位及科普文创成果，科学之夜融合展厅参观、科学实践、光影秀、科普舞台剧等，打造沉浸式夜间科普嘉年华。

成果发布：从共识走向行动

闭幕式上，发布《世界公众科学素质组织倡议》。倡议指出，智能社会加速演进，智能技术在释放巨大发展潜能的同时，也带来治理挑战，提升公众科学素质，日益成为科技治理、科学理性以及开放互信、科技向善和可持续发展的关键支撑。为此，倡议从科学教育、科学传播、普惠公平、多元协同、国际合作五个方面提出行动方向，呼吁各方携手推动全球公众科学素质建设从理念倡导走向务实合作。

会上，还举行了世界公众科学素质组织与联合国教科文组织合作协议见证仪式。根据合作协议，双方将共同围绕构建全球科学参与网络（GENS），推进知识资源开发与共享、科学教师能力提升、全球及区域交流平台搭建、社区科学空间共建、伙伴关系拓展与资源动员、科学素质倡议联合实施等六个领域的合作。

中国科技馆党委书记、副馆长钱岩推介《数字科普资源质量要求》《线下科普活动基本要求》两项标准。前者明确数字科普资源的技术质量和内容质量要求，旨在提升资源可获取性、可流通性、可维护性和可用性，支撑协同建设与互联互通；后者规定线下科普活动开展的基本原则、组织要求和保障要求，为科普活动实施主体组织管理线下活动提供依据，推动科普活动有标可依、服务规范、质量提升和受众满意。

中国科协科学技术普及部副部长任海宏推介中国《科技工作者科普创作指南》。该指南回答了科普创作“写什么、为谁写、怎么写、怎样改、要注意什么”等基本问题，倡导负责任地使用人工智能，帮助科技工作者将专业成果转化为准确、通俗、易于传播的科普作品，为各国提供可供交流借鉴的实践思路。

本届大会推动全球科学素质领域从共识走向行动，从对话走向共建。随着世界公众科学素质组织投入运行，全球科普合作将拥有更稳定的平台和更广泛的网络。世界公众科学素质组织将携手各会员单位，推动交流合作、深化协同创新、促进科技与社会良性互动，以科学素质提升赋能全球可持续发展。