科普时报记者项铮

在日前召开的“2026年青少年可持续发展教育研讨活动”上，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心启动了“青少年科技创新人才培养计划”，同时举办了科技教育及创新人才培养专家委员会聘任仪式、青少年科技教育创新实验室建设启动、航空科学实验室揭牌仪式。该计划以专家为智囊，以空间为阵地，以课程为核心，构建青少年科技创新人才的全贯通培养体系。

据介绍，科技教育及创新人才培养专家委员会旨在汇聚高校院所、科研机构、中小学校、科技场馆、科技企业及社会教育机构等多方力量，为中国宋庆龄青少年科技文化交流中心科技教育规划、课程建设、项目实施、标准研发、资源整合和品牌打造提供专业支撑。

青少年科技教育创新实验室将聚焦人工智能、航空航天、机器人、新能源、生命科学、科学养育等前沿方向，构筑面向青少年的特色科技教育实践场域，这标志着中心科技教育工作进一步从课程教授、活动组织向课程体系、空间体系、项目体系和人才培养机制建设的一体化延伸。

宋庆龄青少中心与北京航空航天大学航空科学与工程学院双方将深入推进合作高校科研资源、专业实验设备与青少年科技教育相衔接，推动真实科研场景向青少年开放转化，让前沿科技更加可感、可学、可实践。

“2026年青少年可持续发展教育研讨活动”以“面向未来的青少年创新人才培养——科技教育变革下的协同育人与实践探索”为主题，会聚了近300位来自校内外教育、科技前沿与科普传播领域的专家学者。

本次活动紧扣教育强国、科技强国、人才强国的战略部署，围绕“趋势引领——新时代创新人才培育变革”“实践共享——拔尖创新人才共育新范式”“协同共建——‘教联体’新路径探索”等板块层层推进，融合仪式发布、主旨报告、专题研讨、圆桌对话等多种形式，努力搭建开放协同、务实高效、可持续发展的青少年科技教育交流平台，持续推动校内外资源紧密联动、科技教育与创新人才培养深度融合。

（活动主办方供图）