本报记者　王　春　通讯员　桑　正

拧开宿舍水龙头，干净便捷的直饮水汩汩流出。这杯水不仅是日常保障，更是上海建桥学院产教融合的一个缩影。

近日，上海建桥学院与中国水务集团南京水杯子科技股份有限公司合作开展直饮水BOT项目，打造沉浸式“商业实战课”，推动130余名学生全程参与企业市场调研、营销策划、运营服务、品牌传播全链条实践，在升级校园民生服务的同时，走出一条特色鲜明的应用型人才培养新路径。

传统商科多以模拟案例教学为主，学生常陷入“懂理论不会实操”的困境。上海建桥学院打破教学与市场壁垒，将企业“真问题”转化为课堂“活教材”。

上海建桥学院商学院教师于林介绍：“我们不是简单引进企业做后勤服务，而是把它当作一次深度育人的机会。”企业带来技术、设备与市场化运营经验，学校将商业实践转化为教学资源，组建覆盖商学、外语、机电等多个院系的跨专业学生团队。学生、教师和企业负责人共同组成“产教融合共同体”，持续推动课堂与产业同频、教学与实战同步，实现课堂与职场零距离对接。

在“市场营销”课程中，上海建桥学院教师宋丽娅将企业品牌打造与产品研发纳入教学，76名学生直面真实用户，开展行为分析、产品创新与营销策划，为企业提供可落地、有价值的解决方案。在“项目管理”课程中，上海建桥学院教师雷汉秀带领57名学生开展营销全流程“真操实练”，让每一个环节都紧扣商业需求。

“这些实践经历帮助我提升了沟通与解决问题的能力。”上海建桥学院学生李静宇说。在实战中，学生从“知识接受者”转变为“问题解决者”，企业也收获一批高质量调研报告与策划方案，发掘出多名潜力“准员工”。

课堂是练兵场，竞赛则是试金石，上海建桥学院将直饮水BOT项目与学科竞赛深度衔接，实现以赛促学、以赛促创，多名学生团队斩获国家级奖项，把实战能力转化为竞赛成绩与就业竞争力。

“企业不再只是招聘端的‘消费者’，而是人才培养的‘深度参与者’。”于林表示。企业导师进课堂、行业标准进教案、竞赛题目源于真实需求，正深刻改变着应用型人才培养逻辑。

从一杯水到育人实践，从民生工程到教学现场，上海建桥学院以小切口撬动产教融合大改革。“我们要持续深化产教融合机制创新，拓展合作领域、丰富合作内涵，构建更具活力的协同育人体系。”该校商学院党委书记刘爱香表示，随着更多真实项目进校园、更多企业深度参与育人，“真题真做”的实战课堂正成为常态。