绿茵场上贯穿游戏精神

来源:科普时报 2026-07-24

2026年美加墨世界杯决赛,西班牙1:0击败阿根廷。赛事虽落幕,但绿茵场上奔跑的身影长久留在记忆里。梅西、亚马尔、哈兰德、姆巴佩……他们来自不同国度,却用一致的行动诠释了真正的“游戏精神”:全力以赴投入过程,坦然接纳胜负结果,在规则边界之内尽情释放内心热爱。

纯粹的热爱之心,才是最长久的动力

哈兰德所在的挪威队并未闯入2026世界杯四强赛,即便如此,他依旧在社交平台分享自己观赛的画面,享受足球本身带来的快乐。

匈牙利籍心理学家米哈里·契克森米哈赖提出的“心流”理论指出:当人完全沉浸于事情本身,不为外在结果所牵绊,才能获得最深层的内心满足。哈兰德享受踢球的过程,而非执着于金球、荣誉这些附加标签。梅西也在决赛前说,足球生涯里最珍贵的从来不是一座座奖杯,而是和队友并肩走过的路。正是这份纯粹的初心,让39岁的他拼到决赛最后一分钟。教育最应当守护的,就是孩子对事物本身的热爱,减少对结果的过度焦虑。

输得起,远比赢得下更加重要

法国队在世界杯半决赛0:2不敌西班牙无缘决赛,姆巴佩赛后表示:“无论从战术、技术还是整体水平来看,我们都没有踢出想要的比赛……失望之情难以言表,但我们必须振作起来,去度假放松,然后重新开始。足球不会等任何人。”

拥有成长型思维的孩子,更愿意迎接挑战,遭遇挫折后的自我修复能力也更强。我们要告诉孩子:赛场有终场哨,但人生没有终点。输掉一场比赛,并不会否定完整的你。

尊重对手,就是尊重自己

决赛前,梅西盛赞亚马尔“是一位杰出的球员,他19岁就已经是世界级的标杆。”赛后,亚马尔坦言:“梅西是历史上最伟大的球员,是我一直敬仰的人。”

场上寸步不让,场下惺惺相惜,这正是竞技体育最动人的模样。游戏规则保障所有人公平竞争,而尊重之心,让人超越竞争本身。教会孩子尊重对手,就是告诉他们:真正的强大,从来不需要通过贬低他人来证明。

世界杯虽已落幕,但绿茵场上的精神永不落幕。能够长久流传的,从来不是谁捧起大力神杯,而是那份纯粹热烈、在规则之内尽情绽放的游戏精神。

愿每一位少年,都能找到属于自己热爱的“球场”,全力以赴投入过程,坦然接纳输赢,懂得尊重对手。这场漫长的人生游戏,值得你用心去奔赴。

(作者系北京日报出版社副总编辑、中国青少年科技工作者协会科学传播工委会副主任)



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李峥嵘
北京日报出版社副总编辑,北京市十大金牌阅读推广人
专家简介
李峥嵘,20世纪70年代生于湖南永州,湖南师范大学文学学士、北京师范大学教育硕士,现任北京日报出版社副总编辑、北京晚报阅读周刊和成长周刊高级编辑、京报集团视频栏目《都来读》主讲人,中国儿童文学研究会理事,中国科普作家协会会员,中国心理学会会员,2018年北京市十大金牌阅读推广人。著有《你看到的不是我看到的:亲子阅读中的秘密》、《孩子的问题是问题吗?智慧父母必知的心理成长秘密》、《司空不见惯:剥开洋葱里的层层世界》、《解码自主学习力:智能时代让孩子受益终生的能力》。曾两次荣获全国报纸副刊最佳专栏奖、2018年度新浪育儿盛典最佳养育图书作者奖。
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